教育部:中华人民共和国经济学教材建设曾经启动
12月24日,在教育部头条公布会上,教育部教材局局长田慧生示意,现在,中华人民共和国经济学教材建设曾经启动。
会上,谈及标准增强教材治理、强化教材建设问题时,田慧生示意,后续将重点抓好三方面工作。
一是抓掉地。针对各级教材的责任治理主体,进一步提出掉实布局与治理方法的重点任务。
二是抓完善。田慧生说,针对当前新情况、新情势、新问题,包括长期以来咱们在制度建设方面存在的一些破绽、短板,教材治理制度建设另有大量工作要做。面向将来,要加快研制颁发一批新的教材治理有关制度,蕴含数字教材治理方法、中小学民族文字教材治理方法、中小学生校外培训资料治理方法、课外读物进校园治理方法等;要修订完善一批已有的治理方法,比方中小学教材采取治理方法、中小学教辅资料治理方法等。
同时,还要指点钻研制订教材建设分类布局,包括职教教材、高教教材,在总的教材建设布局根底上,要面向“十四五”构成有关分类布局。这一布局还将进一步增强重点教材建设,突出原创性、高水平特点。
“咱们曾经启动中华人民共和国经济学教材建设。中华人民共和国的经济建设发展获得巨大成就,特别是变革开放这四十多年来,有不少中华人民共和国所属于自己的生动实践与贵重经历,然而咱们的理论建设相对滞后。”田慧生说,如何扎根中华人民共和国大地、总结中华人民共和国经济发展成就与经历,打造一批优秀的中华人民共和国经济学教材,表现中华人民共和国特征、中华人民共和国聪颖、中华人民共和国风格,是下一步的重点。
三是抓好督查。他示意,针对制度掉完成在已有一些法子,比方,把教材建设、教材制度掉真话况归入省级人民当局履职履责评估,归入大学教育教学评价、作为“双一流”建设评价的重要目标等。今后,对教材建设治理制度的掉真话况要列入专项督导工作加以督查。

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