明年义务教育招生政策有变动吗？天津市市教委回复
津云头条 赵颖妍
从天津市市教委理解到，2021年义务教育阶段招生入学政策将保持延续、稳固，持续履行免试就近入学政策。
小学阶段入学：2021年入学的适龄儿童必需年满6周岁（2015年8月31日以前出生）。本市户籍适龄儿童持住民户口簿、合法固定居所的证实、儿童预防接种证，到所属学区片学校登记入学，详细入学要求依照各区义务教育阶段招生入学施行计划执行。
初中阶段入学：普通选用登记或对口直升形式入学，关于履行多校划片方式确定学生入学的区，以随机派位的形式确定学生入学。随机派位工作由区教育行政部份统统组织，约请人大代表、政协委员与家长代表等进行全程监视，保障过程标准严谨、公开通明。
民办学校招生：义务教育阶段民办学校招生归入审批地统统治理，和公办学校同步招生。对报名士数超越招生方案的民办学校，选用随机派位形式确定学生入学。
各区教育行政部份将统筹布置合乎前提的寓居证持有人随迁子女正在公办学校就读。依法保证适龄残疾儿童少年承受义务教育。具备承受一般教育才能的轻度残疾儿童少年，布置到一般学校随班就读；中重度残疾儿童少年，布置到相应的非凡教育学校登记入学；的确不能进校就读的重度残疾儿童少年，依据残疾种别与教育需要，施行送教上门服务。
依照往年工作常规，小学招生入学正在5月中下旬，初中招生入学正在5月下旬至6月下旬。明年的招生入学工作时间还没有确定，市教委将结合疫情的发展态势详细制订，并会实时向社会公布。
功课怎样留？幼儿园学位够不够？件件有回复！
12月23日，天津市市当局办公厅、天津市市网信办与海河传媒中心合伙策动举行的“10四五 开新局——2020委办局长年终访谈”中，市委教育工委副书记、市教委主任荆洪阳与有关系处室担任人和网民合伙聚焦苍生关怀的教育话题。
荆洪阳示意，将来几年，估计本市常住人口将出现增多趋向，义务教育阶段适龄儿童也将逐年添加，这就需求教育超前筹划，一直增强义务教育资源建设，优化学校空间构造规划，晋升教育资源供应才能。“10四五”时期，教育部份会继续增强新建小区配套学校建设，发掘中心城区教育资源潜力，推动涉农区城区学位资源建设，鼎力引进国内优质教育资源，补足新添加的义务教育学位缺口，确保每个适龄儿童都能承受义务教育。
从保障小孩们正在家门口“有学上”，到能不能“上勤学”，能承受更好的教育，义务教育平衡发展问题是此中的关键。为此，荆洪阳说：“最近几年来，天津市不断保管义务教育学校免试就近入学政策，鼎力推动义务教育平衡发展，致力让每一个小孩都能享有偏心而有品质的教育。本市实现了三轮义务教育学校现代化达标建设，树立区域内老师校长交流轮岗机制，推行学区化、集团化办学，增强教育信息化‘三通两平台’建设，获得了明显功势，学校面貌出现了巨大变动，特别是乡村学校的办学前提大幅改善，办学水温和教育品质显著晋升。同时，本市进一步减少城乡教育差距，晋升平衡发展的质量，完成城乡教育一体化发展，切实办妥苍生家门口的每一一所学校，让每一个小孩都可以享有偏心而有品质的教育。
荆洪阳示意，“10四五”时期，本市义务教育发展的主要指标是“优质平衡”，着力施行义务教育优质平衡三年举动方案、义务教育学位资源建设工程以及根底教育优质资源辐射引领工程等工程项目，“10四五”时期，确顾全市16个区全都经过县域义务教育优质平衡发展国家督导评价认定，保持本市义务教育正在全国的抢先位置。
关于家长们关怀的中小学生话题，荆洪阳也做出理解答。他示意，市教委正在推进教育教学变革中把功课变革作为重要内容，关于如何安排功课、增强功课治理有明确要求。要求各学校要严格管制中小学生功课总量：“小学一至二年级普通不留书面家庭功课，三至四年级书面家庭功课时间不得超越40分钟，五至六年级不得超越1小时；初中不得超越1.5小时。”对违背规则的学校与老师，市教委员会发现一同，庄重查处一同，决不姑息。
“入园难”“入园贵”不断是最近几年来社会关注的教育热点问题，“10三五”时期，本市延续将学前教育归入民意工程，施行鼎力发展学前教育两年举动计划。荆洪阳示意，本市经过增强资源建设，处理了“入园难”问题。2019年，本市深入变革、标准发展，加大了资源建设力度，指标是两年补齐十.8万个学位，现已新增12.42万个学位。
正在资源建设的根底上，还要同步将新增资源转化为实际服务才能。同时，支持与标准普惠性民办园发展。经过公办民办并举，本市学前教育资源，特别是普惠性资源继续添加。目前，全市幼儿园学位总量曾经十0%可以惬意合乎前提的适龄儿童入园需要。
经过财政保证与标准有偿，处理了“入园贵”。“10四五”时期，市教委将正在坚定学前教育资源建设效果的根底上，调构造、提品质，致力完成让小孩们既要“有园上”，还要“上好园”。
谈到教育问题，肯定离不开“中高考”。荆洪阳示意，2019年，市教委结合工作实际制订了《天津市市推动高中阶段考试招生制度变革的施行意见》，此次高中阶段考试招生制度变革的指标是：依照“老人老方法、新人新方法”，从2019年秋季新入学初中一年级开端施行高中阶段学校考试招生制度变革，到2022年上下初步树立起科学、偏心、具备天津市特点，基于初中学业水平考试考绩、结合综合素质评估的高中阶段学校考试招生录取模式。荆洪阳示意，此次初中学业水平考试主要有如下三点变动：
一是国家课程计划所设定的语文、数学、外语（含英语听力）、体育和健康（含平常局部与统统测试局部）、化学（含试验）、物理（含试验）、历史、品德和法治、地理、生物（含试验）、综合实践活动、音乐、美术等13个科目全都归入初中学业水平考试范围。
二是除了原本的语文、数学、外语、体育和健康、化学、物理外，以原始分出现的历史、品德和法治考绩，与以等级方式出现的地理、生物考绩，也作为高中阶段学校升学录取根据。
三是体育和健康考绩总分值由30分晋升为40分。
天津市作为全国第二批高考变革试点，高考综合变革已平安平稳掉地。“10四五”期间，本市将稳步推动一般高中新课程变革与新高考综合变革，继续深入育人形式变革，全面进步一般高中教育品质，促成一般高中优质特征多样化发展。
“10四五”时期，本市职业教育发展主要萦绕完善行业办学体制、促成产教城深度交融、加强职业技术教育顺应性等重要任务，到2025年，学校办学水平、能人造就品质、服务撑持才能、国际影响力明显晋升，成为“全国真抢先、世界有影响”的职业教育变革创新标杆。
荆洪阳示意，到2025年，本市教育现代化水平显著晋升，教育发展主要目标位居全国前列，现代教育管理体系愈加完善，教育变革发展效果更偏心地惠及全市，教育服务全市与区域经济社会发展才能明显加强，群众对教育的称心度、取得感进一步进步，根本构成高品质教育体系，根本构成服务全民一生学习的现代教育体系，为到2035年建成品质一流、偏心普惠、优势突出、称心的现代化教育强市奠基坚实根底。
